《毕业论文》教学大纲

一、教学基本信息

课程编号：40202632

课程名称：毕业论文（Graduation Thesis）

教学周数/学分：12/12.0

课程类别：集中实践课

课程性质：必修课

适用专业：财务管理

开设学期：第八学期

先行课程：中级财务会计；财务管理；管理会计

责任单位：商学院（部）财务管理系

执笔人：王吉凤

审核人（教学院长/教学部主任）：李晟璐

二、教学目的

毕业论文环节开设在第八学期，通过毕业论文的撰写，进一步深化和扩展所学的财务管理基础知识及专业知识，培养学生综合运用财务管理理论和财务管理实务知识，创造性地分析和解决财务管理领域专业问题的能力；培养学生现代财务管理方法的运用能力，协同合作与组织工作的能力、论文写作能力以及沟通交流的能力；着重培育学生诚实守信、德法兼修的职业素养、学思结合；培养学生的创新意识和文化素养以及一定的科研能力或者岗位认知能力。

三、教学内容和要求

（一）教学内容

毕业论文要经过毕业论文选题→开题检查→中期检查→论文验收→论文答辩等环节完成。

1.毕业论文选题

由各指导教师提前根据确定的选题方向和选题类型拟定论文题目，学生在指导教师指导下选题，选题不得与前两届同专业重复。

2.毕业论文开题及中期检查

在教师的指导下，根据毕业论文选题，结合毕业实习，进行广泛的社会调查，阅读文献，搜集资料，了解本学科领域在国内外的发展动态，查阅国内外文献。深入调查国内外研究及实践情况，梳理相关调研（记录调研的时间、调研的单位、调研的问题、得到的相关案例、数据及结果，包括国内外研究现状、水平及存在的问题），形成选题背景、目的及意义，撰写论文提纲、实施方案及主要研究手段，突出选题的创新之处及预期研究成果或结论。在选题、调研的基础上写出开题报告，教师对开题报告及时指导。

指导教师按要求对论文撰写过程监督、指导学生按时完成毕业论文各个环节的工作，并进行中期检查。

3.毕业论文验收及答辩

所有本科生应届毕业生，毕业论文完成，在答辩开始的前一周，将打印装订成册的毕业论文成果送指导教师审阅，再经论文答辩委员会审查，审查通过后参加答辩。

论文答辩，包括由学生自我介绍，介绍论文选题的背景，课题的研究意义，论文结构，主要观点及主要内容，论证思路、方法及结论，论文中具有的个人独到见解等。时间不超过10分钟。然后由答辩小组成员提问，提问内容涵盖与论文选题有关的包括在论文中已作了阐述的和应当在论文中有阐述而未加以阐述的内容，一般包括一些重要概念、观点辨析、逻辑推理、论据及案例解析等，也可涉及调研及参考资料等。提问的数量视提问的内容而定，一般控制在5题左右，问题的难易程度由主答辩教师与答辩小组组长共同控制。学生当场回答问题，回答问题应抓住重点，简明扼要、条理清楚。答辩结束，答辩小组对论文答辩评定成绩，写出答辩评语，学生按要求交齐毕业论文的全部资料。

（二）教学要求

1.毕业论文选题工作

毕业文选题应在第七学期提前进行，由指导教师拟定论文备选题目，学生自己选择。毕业论文选题应符合本专业培养目标的要求，具有理论意义和实际价值。论文题目应尽量结合当前实际，从财务管理实践中研究选取，联系企业单位实际。题目应大小适中、难易程度和分量要适当，使学生在规定时间内工作量饱满，经过努力能完成任务。论文题目在内容上应比较成熟，有相应实践条件，亦可适当引入创新性课题。题目应尽量避免与往届重复，特别是多次重复。题目类型可以多种多样，应贯彻因材施教的原则，使学生的创造性得以充分发挥。题目应硬件、软件内容兼顾，尽量避免单纯理论分析或单纯的财务管理软件设计。学生毕业论文题目选题原则为1人1题，由教师指导选题，经毕业论文指导小组讨论通过，系主任签字后确定。学生毕业论文任务，于毕业设计（论文）工作前通过毕业论文任务书形式发给学生。任务书一经下达原则上不得变动，如确需改变，必须经系主任批准。

毕业论文选题最好结合实习单位或选择典型案例，从实践视角，采用案例分析方法对企业财务活动的某一方面进行研究，紧密结合企业筹资活动、投资活动、资本运营活动、利润及其分配活动展开论文的撰写，也可以涉及企业预算、财务分析、税收筹划等内容。

2.资料收集与调研

要求学生围绕毕业论文主题开展调查研究，掌握有关方针、政策、法规，深入企业、单位，收集必要的数据和实际资料，利用网络、电子图书及期刊、数据库等查阅资料。使用有关技术资料工具书（或分析模型及软件），通过计算、绘制图表等工作，从中提高从事会计、财务、审计、管理等工作的能力以及编写文件的能力。

3.开题报告检查及开题答辩

学生按照“开题报告内容”逐项填写，开题报告经指导教师详细评阅通过后参加答辩。参考文献量：中外文文献13篇以上，其中外文文献2篇以上。开题报告答辩应在毕业论文工作开始第一周进行，由指导教师审查通过后方可进行下步工作。

4.毕业论文撰写

学生在教师的指导下独立进行工作，认真按时完成毕业论文任务书中规定的各项任务。论文力求做到观点正确，方法科学，技术先进，理论联系实践，保持严格的科学态度和认真踏实的工作作风。毕业论文观点正确，正文内容文题相符，结构合理，中心突出，层次分明，合乎逻辑，概念准确，语言简练、流畅，论据充分。指导教师着重于启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性。

5.论文内容杜绝抄袭

如果论文中需要引用其他论文的观点、理论、方法、流程等内容，必须在论文中注明参考文献，文责自负。

6.论文遵守国家安全保密条例

注意技术、方法、模式等涉及专利的保密。特别是应用类论文，论文内容应当获得合作单位的许可。

7. 指导教师要对学生的论文及表现进行全面评价

在毕业论文完成后，指导教师应对学生的毕业论文进行认真的批阅，指出其中的错误，指导并督促学生限期改正。论文完成后一律用WORD文档A4标准打印装订。指导教师要对学生的论文及表现进行全面评价，根据学生的工作能力、工作态度、论文质量等写出评语并给出成绩。评语应包括：论文选题是否有意义，完成的工作量和内容是否达到任务书的要求，论文的优、缺点（理论水平、主要论点及论据、工作态度、工作能力、工作质量等），重点研究部分和有争议的问题以及对论文的总体评价。

8.毕业论文答辩资格审查

不能按时完成任务，毕业论文有较大原则错误，经指导教师指出而未修改者，没有在规定时间内完成论文工作任务者，内容有抄袭者，论文工作量及字数不足者，一律取消答辩资格，做不及格记录。不能按时参加论文答辩的作不及格处理，同时追求指导教师相应责任。凡是不及格者在下一学年重作毕业论文，参加下一学年的论文答辩。毕业论文答辩通过后，方可取得学位。

9.毕业论文工作量

毕业论文的工作量要适中，毕业论文字数一般应为12 000字-15 000字。完成相关专业译文3000字。

10.指导人数要求

为保证毕业论文质量，每位指导教师指导的学生数一般不超过8名（特殊情况除外）。指导教师应有明确的指导计划，抓好关键环节的指导，加强阶段检查并对学生任务完成情况进行阶段考核和情况记载。

11.正确引导学生

指导教师不仅负责论文指导，还要对学生的思想和行为作正确的引导，在整个毕业论文过程中加强督促检查，严格制度，并做好检查记录，以保证学生按计划完成毕业环节各项任务，努力培养学生实事求是的科学态度和严肃、严密、严谨的科学作风。

四、教学条件准备

1.安排有一定教学和设计经验且有强烈责任心的教师担任指导教师，指导教师的职称一般应为讲师以上（含讲师）。一名指导教师指导学生一般不超过8名。

2.做好毕业论文动员，为学生介绍指导教师及研究内容，做好论文备选题目准备，指导学生开题、毕业论文撰写，提供电子期刊及图书资料。

3.毕业论文期间需要多媒体教室用于召开动员会、开题报告会及论文答辩。毕业论文指导地点由指导教师与学生商定。

五、成果

学生必须在规定的时间按照学校论文模板要求完成学术论文或实践类论文的撰写并参加答辩（其中实践类论文的答辩由实习基地提供帮助）。

六、考核要求

（一）考核目的

毕业论文完成后要在规定的时间上交，同时参加论文答辩。主要考核学生论文的撰写能力和沟通表达能力，检查是否掌握毕业论文的格式要求和写作方法，以考查学生是否达到毕业论文的基本目的和要求。通过学习，要求同学们在指导教师的指导下，独立完成合格的本科毕业论文。

（二）考核内容和方法

1.考核内容

毕业论文的成绩评定，必须严格要求，严格掌握评分标准，实事求是，力求反映学生的真实水平。考核内容主要包含以下8个方面：

（1）文献阅读与综述

（2）外文翻译

（3）学术水平与创新

（4）论证能力

（5）论文撰写质量

（6）答辩情况

（7）工作量

（8）学习态度

2．考核办法

毕业论文成绩由指导教师、答辩委员会分别给出成绩，指导教师评定的成绩百分制占50%，答辩委员会评定成绩百分制占40%，评阅人评定成绩百分制占10%，综合计算最终成绩（采用五级记分制）。毕业论文成绩评定必须坚持标准，从严掌握，优秀成绩一般控制在20%左右。

学生的毕业论文成绩按照统一的评分办法和评定标准评定后，交系、教学院答辩委员会审核，答辩委员会审核签章后，在教务平台录入打印毕业论文成绩。列出学生的毕业论文清单，按规定归档保管，进行毕业论文工作总结，结束工作。

（三）成绩评定标准

毕业论文的成绩为五级分制，90分及以上为“优秀”；80-89分为“良好”；70-79分为“中等”；60-69分为“及格”；0-59分为“不及格”。其中论文指导教师所给的成绩占总成绩的50%，评阅教师所给的成绩占总成绩的10%，答辩小组所给的成绩占总成绩的40%。各等级成绩评定标准如下：

1.优秀：论文和归档材料完整，论文格式符合学院的规定和要求。论文框架结构合理，主题思想明确，材料收集完整，归纳总结并提出自己的见解或主张，论文主题思想论述清楚，论文错误较少或者没有错误。论文答辩表现优秀。

2.良好：论文和归档材料完整，论文格式符合学院的规定和要求。论文结构合理，主题清楚，语言表述准确，但论文整体有一定的问题（如内容方面有不严谨的地方）。论文答辩表现良好。

3.中等：论文和归档材料完整，论文格式符合学院的规定和要求。论文结构合理，能够完成论文写作任务，但完成质量中等。论文答辩表现中等。

4.及格：论文和归档材料完整，论文格式符合学院的规定和要求，初步能完成论文写作任务。论文完成质量为及格水平，答辩表现及格。

5.不及格：论文和归档材料不完整，论文格式不符合学院的规定和要求；没有完整的论述主题；论文错误较多，没有完成毕业论文的写作要求；没有参加毕业论文答辩。