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    2014年10月10日下午，商学院在三教110室召开班导师工作部署会议，商学院领导班子、全院教师及学生教师助理出席了会议，会议由商学院于福院长主持。
    会上，郭占元副院长对班导师工作的具体安排进行了详细部署，要求各位班导师在未来的工作中能够帮助学生在专业上达到一个较高的水平；以自身行为为引导，发现、纠正学生中行为不规范的地方；对学生心理状况有透彻的了解，帮助学生树立正确的人生观、世界观。同时，郭占元副院长明确提出各位班导师要有具体工作计划，并对学院的相关管理制度进行了介绍，即学院建立工作例会制度，建立导师工作日志，每学期结束前三周对班导师进行考核，班导师评优成绩作为其他荣誉称号评奖的重要衡量指标。
    会上，于福院长就班导师工作的目的、职责、班导师应具备的能力及水平，以及近期班导师工作的具体安排进行了强调和部署。于福院长指出，班导师工作开展的目的是为了让学生享受更优质的教育资源，特别是育人工作的积极开展有利于学生成长；建设一批高水平的导师队伍，让教师从教书匠上升到导师层次，将育人放到重要位置上，要成为导师通，成为专业通；吸纳一批机关干部做导师，壮大导师队伍；吸纳一批学生做教师助理，培养一批精英学生。班导师工作的职责主要表现为对学生的学习进行指导：指导学生树立正确的学习态度和学习理念，掌握有效的学习方法；指导学生制定个人学习计划，选择适合的课程；指导学生积极参加教师助理、第二课堂等活动，培养兴趣、树造特长、发展优势；对学生的行为进行指导：关注大学生养成教育问题、引导学生主动时间、培养良好的行为习惯等；对学生的心理进行疏导：树立心理健康意识，增强承受生活的能力、经历挫折的能力等。于福院长还强调，班导师在工作中要具有“三心”，即仁爱之心、事业之心、乐趣之心；强调班导师要具备较高的专用能力和水平，在精通专用的同时要学习思想教育方面知识，掌握教育学、心理学等内容。最后，要求全部班导师近两天要完成与学生见面工作，初步了解班级基本情况。

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